Cities Including Children

Leren van schurende experimenten

maak van de spanningen tussen participatieve en representatieve democratie het gespreksonderwerp over systemische vernieuwing

Article

Leidt de democratiseringsambitie van de gemeente Amsterdam tot fundamentele verandering van de manier waarop zij haar bewoners bij het besturen van de stad betrekt, of blijft het bij geïsoleerde experimenten? Wij betogen dat de experimenten in de stad leiden tot spanningen tussen de participatieve democratie en de institutionalisering van de representatieve democratie en stellen dat echte vooruitgang in participatief en co-creatief bestuur niet is gelegen in het vinden van 'olifantenpaadjes', maar in het agenderen van die spanning in discussies over systeemvernieuwing.

Referentie Meerkerk, J., & van Aanholt, J. (2022). Leren van schurende experimenten: maak van de spanningen tussen participatieve en representatieve democratie het gespreksonderwerp over systemische vernieuwing. Bewogen Stad, 6. https://publications.hva.nl/w235624/leren-van-schurende-experimenten

Publicatiedatum

apr 2022

Publicaties:

Research database