Centre for Applied Research of the Faculty of Digital Media & Creative Industries
C. Cuypers (Claudia)
Telephone:
- 020 523 6311
Email:
- c.cuypers@hva.nl
Work address:
-
Fraijlemaborg, Fraijlemaborg 133, 1102 CV Amsterdam
Postal address:
- Postbus 814,1000 AV Amsterdam
Social media:
Claudia Cuypers is an education and research associate at the Research Group Entrepreneurship at the Amsterdam University of Applied Sciences. In her role, she is involved in the minor Entrepreneurship for Society (EfS) and research focused on impact entrepreneurship.
In her work, Claudia concentrates on topics related to sustainability and entrepreneurship with social impact. Claudia earned her bachelor's degree in Language and Culture Studies and her master's degree in Arts Policy and Management from Utrecht University. For years, she worked in art and cultural education.
-
Naar een raamwerk voor regeneratieve praktijken
Cuypers, C., van der Zwet, E., Wakkee, I., van Hille, I., Lange, K., & Drupsteen-Sint, L. (2024). Naar een raamwerk voor regeneratieve praktijken. Holland Management Review, 41(209), 51-59. https://hmr.nl/artikel/naar-een-raamwerk-voor-regeneratieve-praktijken/
-
The effects of an education program on social and sustainable entrepreneurship for primary school children
Hogenstijn, M., & Cuypers, C. (2023). The effects of an education program on social and sustainable entrepreneurship for primary school children. International Journal of Educational Research Open, 5, Article 100266. https://doi.org/10.1016/j.ijedro.2023.100266
-
Toekomstbestendig Sociaal Ondernemen: Eindrapport
Drupsteen, L., 't Jong, M.-L., Loog, B., Bolland, A., Cuypers, C., & Drubbel, T. (2022). Toekomstbestendig Sociaal Ondernemen: Eindrapport: Een onderzoek naar balans bij tien sociale ondernemingen . https://www.windesheim.nl/onderzoekspublicaties/toekomstbestendig-sociaal-ondernemen-een-onderzoek-naar-balans-bij
-
Leren over sociaal en duurzaam ondernemen op de basisschool
Hogenstijn, M., Cuypers, C., Prinsen, C., Schaft, N., & Wakkee, I. (2022). Leren over sociaal en duurzaam ondernemen op de basisschool: De effecten van een onderwijsprogramma volgens kinderen en hun ouders . Hogeschool van Amsterdam, lectoraat Entrepreneurship. https://www.hva.nl/subsites/nl/ondernemerschap/nieuws/onderzoeksnieuws/2022/07/fawaka-onderzoeksrapport.html?origin=S8MVyzIXRh2F5lGMDKfHJQ
-
Building a transdisciplinary learning community around a SE minor program
Hogenstijn, M., Trooster, H.-J., Jacobs, B., & Cuypers, C. (2021). Building a transdisciplinary learning community around a SE minor program. In EMES Selected Conference papers (2021 ed.). Article ESCP-8EMES-3 (The EMES Conferences Selected Papers series). EMES Network. https://emes.net/publications/conference-papers/8th-emes-selected-conference-papers/building-a-transdisciplinary-learning-community-around-a-se-minor-program/
-
Kennisnetwerk Sociaal Ondernemerschap Nederland
Hogenstijn, M., van Orden, C., de Bell, L., Drupsteen-Sint, L., de Vries, I., & Cuypers, C. (2021, Apr 22). Kennisnetwerk Sociaal Ondernemerschap Nederland: reactie internetconsultatie BVm. Kennisnetwerk Sociaal Ondernemerschap Nederland.
- Regenerative business models
- Kennisnetwerk Sociaal Ondernemerschap Nederland
- Fawaka - Impact-gedreven ondernemerschapsonderwijs voor kinderen
- Fawaka - Impact-driven entrepreneurship education for children
- Toekomstbestendig Sociaal Ondernemerschap
- Futureproof Social Entrepreneurship
- Urban Goodcamp
- Urban Goodcamp