Centre for Applied Research of the Faculty of Digital Media & Creative Industries

Leraar worden, leraar blijven

Chapter

Leraren enthousiast en geïnspireerd houden is misschien wel de belangrijkste uitdaging voor sHRM-professionals en schoolleiders. De leergangen die Leraar, een kleurrijk beroep hiervoor heeft ontwikkeld zijn nu onderzocht. En dat heeft mooie resultaten opgeleverd.

Referentie Koffeman, A. (2022). Leraar worden, leraar blijven. In L. Meijer (Ed.), Een boekje vol inspiratie om docenten gemotiveerd te (be)houden voor het onderwijs: loopbaanbeleid als oplossing voor het lerarentekort (pp. 24-25). BLR Media. https://leraareenkleurrijkberoep.nl/wp-content/uploads/2022/06/LeraarinAmsterdamInspiratieMgzn.pdf
Gepubliceerd door  Centre for Applied Research in Education 1 januari 2022

Publicatiedatum

jan 2022

Auteur(s)


Publicaties:

Research database