K. Koenders (Kick)
Telephone:
- +31634208759
Email:
- k.koenders@hva.nl
Work address:
-
Dr. Meurerhuis, Dokter Meurerlaan 8, 1067 SM Amsterdam
Postal address:
- Postbus 2165,1000 CD Amsterdam
Kick Koenders werkt bij de HvA aan de Academie voor Lichamelijke Opvoeding (ALO). Hij houdt zich onder andere bezig met het verzorgen van onderwijs, curriculumontwikkeling en nascholing. Daarnaast is hij projectleider bij het lectoraat Bewegen In en Om School.
Vanuit zijn projectleidersrol bij het lectoraat Bewegen In en Om School begeleidt Kick schoolteams bij het komen tot een dynamische schooldag op maat. Een traject waarbij scholen op basis van evidence based elementen keuzes maken over de inzet van meer bewegen in en om school. Met het vergroten van het aanbod van bewegen in en om school is het logisch dat er ook een verandering plaatsvindt in de positionering en rol van de docent Bewegingsonderwijs. Vanuit de verschillende rollen draagt Kick bij aan deze beweging.
-
Van lokale acties naar systeemverandering: van pilot-experiment naar beleid Voorbeelden uit living lab de spelende mens en BioS Teams
Koenders, K., & van Campen, A. D. (2024). Van lokale acties naar systeemverandering: van pilot-experiment naar beleid Voorbeelden uit living lab de spelende mens en BioS Teams. Abstract from Dag van het Sportonderzoek 2024, Vlissingen.
-
De dynamische schooldag
Keijser, N., van Gelder, W., Koenders, K., & Janssen, M. (2024). De dynamische schooldag: roostering van buitenspelen door de dag heen. LO Magazine, 112(5), B55-B57. https://www.kvlo.nl/wat-we-doen/lo-magazine/default.aspx
-
Ervaringen van scholen met het implementeren van een dynamische schooldag in het primair onderwijs
Nauta, J., Berghuis, A. E., Kat, I. T., Koenders, K., Moll, K., Schweitzer, M. N., & Janssen, M. (2024). Ervaringen van scholen met het implementeren van een dynamische schooldag in het primair onderwijs. 59. Abstract from Dag van het Sportonderzoek 2024, Vlissingen. https://www.dagvanhetsportonderzoek.nl/wp-content/uploads/2024/11/DSO2024_Abstractboek.pdf
-
Dutch school policies for less sitting and more physical activity in primary schools
Nauta, J., Schweitzer, M., Kat, I., Moll, K., Koenders, K., & Janssen, M. (2023). Dutch school policies for less sitting and more physical activity in primary schools. European Journal of Public Health, 33(Supplement_1: ckad133. 227), i91. https://doi.org/10.1093/eurpub/ckad133.227
-
Physical activity patterns and sedentary time in primary schools situated in a low socio-economic status neighborhood in Amsterdam – The Netherlands.
Nauta, J., Schweitzer, M., Kat, I., Moll, K., Koenders, K., & Janssen, M. (2023). Physical activity patterns and sedentary time in primary schools situated in a low socio-economic status neighborhood in Amsterdam – The Netherlands.. 430-430. Abstract from ISBNPA 2023, Uppsala, Sweden.