K. Moll (Kirsten)
Telephone:
- +31623056265
Email:
- k.moll@hva.nl
Work address:
-
Dr. Meurerhuis, Dokter Meurerlaan 8, 1067 SM Amsterdam
Postal address:
- Postbus 2165,1000 CD Amsterdam
Kirsten Moll is onderzoeker bij het lectoraat Bewegen In en Om School. Zij is gekoppeld aan de onderzoekslijn ’Passend Bewegingsonderwijs, Aanbod en Zorg’. Hier werkt ze onder andere mee aan het project Partnerschap met Ouders in de ontwikkeling van kinderen met een motorische achterstand. In 2017 behaalde Kirsten haar opleiding Fysiotherapie aan de Hogeschool Leiden. Daarnaast is ze bezig met het afronden van haar master Human Movement Sciences.
-
Partnerschap met ouders in de ontwikkeling van kinderen met een motorische achterstand
L'abée, D. K. M., de Koning, L. E., Janssen, M., Moll, K., van Dijk, K., & Kevenaar, J. (2024). Partnerschap met ouders in de ontwikkeling van kinderen met een motorische achterstand. Poster session presented at Dag van het Sportonderzoek 2024, Vlissingen.
-
Partnerschap met ouders in de ontwikkeling van kinderen met een motorische achterstand.
de Koning, L. E., Moll, K., & Janssen, M. (2024). Partnerschap met ouders in de ontwikkeling van kinderen met een motorische achterstand..
-
Ervaringen van scholen met het implementeren van een dynamische schooldag in het primair onderwijs
Nauta, J., Berghuis, A. E., Kat, I. T., Koenders, K., Moll, K., Schweitzer, M. N., & Janssen, M. (2024). Ervaringen van scholen met het implementeren van een dynamische schooldag in het primair onderwijs. 59. Abstract from Dag van het Sportonderzoek 2024, Vlissingen. https://www.dagvanhetsportonderzoek.nl/wp-content/uploads/2024/11/DSO2024_Abstractboek.pdf
-
Dutch school policies for less sitting and more physical activity in primary schools
Nauta, J., Schweitzer, M., Kat, I., Moll, K., Koenders, K., & Janssen, M. (2023). Dutch school policies for less sitting and more physical activity in primary schools. European Journal of Public Health, 33(Supplement_1: ckad133. 227), i91. https://doi.org/10.1093/eurpub/ckad133.227
-
Physical activity patterns and sedentary time in primary schools situated in a low socio-economic status neighborhood in Amsterdam – The Netherlands.
Nauta, J., Schweitzer, M., Kat, I., Moll, K., Koenders, K., & Janssen, M. (2023). Physical activity patterns and sedentary time in primary schools situated in a low socio-economic status neighborhood in Amsterdam – The Netherlands.. 430-430. Abstract from ISBNPA 2023, Uppsala, Sweden.